自2022年我校成功入选首批全国急救教育试点学校名单以来，学校严格落实教育部“以提升学生健康素养为核心，以普及急救知识和技能为重点，以提高校园应急救护能力为目标”的指导意见，通过开展急救知识普及、配齐配强急救设施配备、加强急救技能培训等工作，保障学校急救教育试点工作的顺利开展和高质量推进，进一步加强了学校应急教育、提升了校园应急救护能力、完善了急救教育育人体系，是入选“双高”建设计划培育单位后“学校治理”方面取得的一个标志性成果。

主动谋划 赋能急救教育工作提质增效

为保障学生急救教学和社会人士急救技能培训工作的高质量完成，学校成立了急救教学工作委员会，将《运动急救》课程纳入学校各专业人才培养方案，开设《运动急救》课程，指导学生考取中国红十字会急救资格证书或美国心脏协会急救资格证等证书，让“人人会急救”落地生根，为“救在身边”奠定了良好的人才基础。

2008年以来，前后培养懂急救知识、会急救操作技术的学生12000多人，为广东省的游泳救生、健身指导、赛事保障、场馆管理等输送了大批的人才，为大湾区体育事业的安全保障工作输送了大量人才；每年承接广东省退役运动员和教练员的继续教育培训工作，承接国家体育总局的游泳救生、健身教练、体育指导员等职业资格培训工作等，年培训人数逾千人。

常备不懈 完善更新校园急救设施设备

学校高度重视校园急救设施设备的配置工作，在教学楼、学生宿舍楼、办公楼、综合训练馆等关键区域配置了自动体外除颤仪（AED），实现了校园内任何角落3分钟内均可获取AED的目标，确保在紧急情况下能够及时提供有效的急救措施，为师生的生命安全提供了有力保障。

校园急救设施

同时，为了提高师生的急救实操能力，学校投入大量资源建设了运动急救实训室，确保急救实操教学的顺利进行，为师生提供了充足的实践机会；充分利用校园网门户、手机APP等媒体平台，积极推广学校急救教育的典型案例和急救知识，提高师生的急救教育意识。学校师资团队还编写并出版了《运动损伤急救》读物，为广大民众提供学习帮助。

出版相关读物

力学笃行 加强应急救护知识与技能学习

学校以广东省红十字会为平台依托重视急救知识的培训，组织教职工参加中国红十字会和广东省红十字会的师资培训和复训，提升急救知识和技能，进一步壮大学校的急救教育师资队伍，并鼓励有条件的教师取得救护师资资格，原有师资的复训和新培养一批救护师资，以便在意外事故发生时能将知识用到实处，做到处变不惊、临危不乱、及时救护，最大限度地挽救生命。

为了让全体学工干部、安保人员等掌握实用的急救技能，学校针对全体辅导员、班主任、新进教师、宿舍管理员、安保人员以及运动健康中心志愿者和全体工作人员组织开展了心肺复苏术（CPR+AED），异物哽塞处理等基本生命急救实操培训，使参训人员能够熟练掌握急救技能，为校园安全提供有力保障。

学用结合 因地制宜推动技能转化运用

2023年8月17日晚，在广州市荔湾区花地大道中阵势体育运动馆内的一场篮球比赛中，一名球员突然倒地，并伴有短暂抽搐，正在场边担任运动防护工作的广东体育职业技术学院学生李航，运用所学急救技能，立刻拿起急救包冲到球员身旁实施救助并成功施救。

事后，李航感叹道：“这是我第一次遇见紧急情况并成功施救，当发现他瞳孔涣散，脉搏停止时，我真的很害怕，眼睁睁看着眼前的生命流逝，我做不到。脑海里关于急救的知识轮番涌现，最终大家一起将球员抢救过来，真的不容易。感谢学校老师的严格要求，让我在危机关头有勇气、有把握进行心肺复苏与AED操作，最终成功挽救了一条生命。

服务社会 走出校门播撒爱的种子

学校不仅在校园内开展培训，还走出校门与基层学校、社区联合开展急救培训。2023年，与湛江市坡头区教育局、广东省运动防护协会紧密合作，联合主办了“体育浸润行动计划暨运动防护培训班”以及“游泳救生员国家职业资格培训班”，对坡头区中小学体育教师进行急救教育、防范校园运动伤害、防范中小学生溺水事故等校园安全工作培训；为广东省乳源县全县体育教师开展肺复苏技术、止血包扎、骨折固定与搬运等内容培训的救护培训，提升体育教师运动风险的预防与管理能力，掌握相关急救技能，进一步提升基层急救师资队伍力量。

学员分组练习心肺复苏术

     为了提高社区居民的急救意识和自救互救能力，我校急救师资团队及学生，先后4次走进不同社区，为居民们提供了心肺复苏、骨折固定等急救知识宣讲，传授了基本的急救理论和实操技巧，提高居民在紧急情况下的自救和互救能力。

     学校将以全国学校急救教育试点建设和“双高”建设为契机，对照建设任务要求，持续推进学校急救教育事业发展，提高急救知识科普及培训质量，提高师生的急救知识普及率，做到急救教育全员覆盖，使全体教职工和全体学生学习和掌握急救技能，增强安全意识和防患意识，努力打造校园“人人学急救、人人会急救、人人能急救”的良好氛围，为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人才。